言葉が浮かんでくるのは

２０１０年の甲子園春夏連覇を成し遂げた沖縄の興南高校・我喜屋監督。

その快挙におごらず、さまざまなメディアでその指導論を伝えている。

積極プレーに、連覇に、私も感動した一人。

そのメンバーも新たな旅立ちを迎えた。

３月１日に卒業式があり、

「両手いっぱいにお菓子や花束を抱えた卒業生らは、グラウンドを眺めながら後輩や保護者と共に記念撮影。お世話になった我喜屋監督に、夫妻のツーショット写真をプレゼントした。監督は照れ笑いを浮かべ『３１日まで野球部員。消灯１１時、起床６時。スコアボードはきょうからスタートする』と教え子を送り出した」（沖縄タイムス2011/3/2）

というからあたたかい。

監督という役割をどうとらえているのか気になるところ。

その監督は、「人事を尽くして言葉で騙す」「監督の器って、子供達の前でいくつの喩え（たとえ）話ができるかで決まる」と、あるライターに語っている。

甲子園については山登りにたとえたそうで、そんな言葉の力は、常にメモをとる姿勢から。

最近は学生でも社会人でもメモをとらない人が増えているなかで。

監督は、枕元に紙とペンを置くのを忘れたことがないという。

「立っているといろんなものが見えたり、聞こえたりして、たくさんの情報が入り過ぎる。でも、横になると情報が少なくなるから、自分の世界と向き合うことができるでしょう。そうすると、いろんな言葉が浮かんでくるんです」という説得力に圧倒される。

情報ばかりに追われる私の仕事は監督業とは違うけれど、参考にしたい。この元記事は他の部分も含めた全体がとても深い。

この監督の姿勢、言葉、やさしさ、すばらしい。そしてこのライターに感謝。

【監督のコメントの引用元（赤）：週刊ベースボール2011/2/25増刊　石田雄太の閃球眼　第３５１回「沖縄の名将と言葉」】

※２月発売の「２０１１プロ野球全選手写真名鑑」増刊号